音乐用理想的纽带把人类结合在一起。--瓦格纳
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初中时，甜儿是我们公认的班花，不但人长得漂亮，声音也十分甜美，人如其名。只是我从未觉得她有什么过人之处，倒总是平时一副盛气凌人的样子，不招我喜欢。尽管n多人说我这是葡萄酸心理症候群。
更令我愤满的是，每周有一天，放学后的测验时间，她便和班长何大萝卜鬼鬼祟祟地逃课，美名其曰：乐队活动。
一次，音乐老师搞班级音乐会，甜儿走上台，拿起银煌煌的长笛，我一下子被镇住了。
当时我的感觉，那笛子像是个魔法棒，挥动一下就飞出一群精灵，飞进我的脑海，敲打每一根神经，接着，我几乎要随之起舞了。
现在回想起来，当时绝对是激动冲昏了头脑，被美女和浪漫的气氛所蒙骗。后来我才知道，她吹的那首奏鸣曲是长笛基础中的基础，并不需要多高的技巧。
但那时我还是个乐痴，连长笛是什么东西都不知道，原始人看见火车，肯定认为是怪兽。我就被怪兽迷住了。
上初三之前的那个暑假，我毕业的那个小学搞起了管乐课外小组。他们请了军乐团的10个老师，分别教授十种乐器，合在一起就是一个完整的管乐团。
后来，提倡素质教育让这个乐团不断壮大，现在有200多人，配备了各种高精尖乐器。乐团为学校赢得了荣誉，为素质教育部门赢得了政绩，也为孩子们赢得了优先入中学的特权。
上周，这个小学管乐团在北京音乐厅召开了成立十周年专场音乐会。我作为十年前的第一批学员列席，但因为是超龄后门生，没能上台表演。不过，现在这帮孩子的水平真是高，令我瞠目结舌。唉，晚生15年就好了。
扯远了，还说初三前的那个暑假。由于在班级音乐会上被强烈震撼，我义无反顾地决定和小学生一起学长笛。
军乐团中有个吹次中音号的老师，几次游说，让我学号。但我始终认为，依我的身材，抱那么个大乐器，脸的八分之七被遮挡，实在太不帅了，故死活不依。最终的结果，就是我和四个小学生咿呀学笛。妹，开始
人到初三，首要任务是备战中考。尽管老师强烈要求以学业为重，但我依旧顶风作案，那时候就是铁了心：你不叫我干什么，我偏干什么！
后来，我不但顺利地升入本校高中，还顺利地加入了乐团，和甜儿同台演出。我俩中学六年同班同学，同在乐团，后来又都考上了Y大，不能不说是缘分。尽管如此，我俩连普通朋友都不是，但由她结下的长笛之缘，却成了我一生的财富。
言归正传。
早稻田也有交响乐团。那天龙带了个日本姑娘回宿舍，一聊起来才知道她是拉小提琴的。这下我可乐了，我就是喜欢结交一些音乐界人士，本人一向以在野音乐家自称，遇到和我一样的闲云野鹤，自然倍感亲切。
拉小提琴的姑娘姓鬼头，估计老祖宗是跳大神儿的。她3岁学琴，算来乐龄也有20年了，可是一直练习不得法，至今也没到个什么境界。
不过她自己说酷爱小提琴，拉得不好可以练，自己得到陶冶就行。瞧瞧人家，多好的同志。我跟她说：'追逐理想，不屈不挠'，这都夸谁呢，不就是赞美咱们的吗。
我和鬼头是相见恨晚，她说早稻田还有一帮像我们一样的音乐爱好者，他们组成了早稻田交响乐团，为音乐事业追求着。我都肃然起敬了，不愧是早稻田。
下午便迫不及待地来到乐团排练的地方。早稻田学生会馆，东京街头少有的雄伟建筑，地上八层，地下两层。
内设茶道室、插花室、剑道室、柔道室，还有油画馆、戏剧馆、合唱厅、琴房等，早稻田的学生可以随意选择社团，在这个楼里活动。穿过走廊的时候，我几乎已经想象到交响乐团的排练厅是多么金碧辉煌。
然而，走出电梯，看到的还是走廊，走廊两边站满了人，各自拿着乐器，咿咿呀呀的，整个空间都被嘈杂的声音笼罩着。
由于是地下室，空气流通不畅，嘈杂与沉闷让人呼吸困难。如果说地上是艺术的殿堂，这里肯定是艺术之神的光辉没有照到的地方。
为什么他们没有排练厅呢？
我们乐团是纯民间组织，早稻田的校乐团才能使用楼上的排练厅。虽然我们没有经费、没有场地，但我们的水平绝不比他们差。每年我们有3次定期演出，还有一次国外巡演呢。
......
鬼头兴冲冲的找来一个小胖妹，她叫裕子，请多关照。裕子是长笛声部的三年级学长。
我打量了一下这个裕子，很普通的女生，还有点胖。穿着一双看上去硬邦邦的红凉鞋，这与日本女生不大一样。
突然，我的目光在她的手上停住了，一只金灿灿的带低音键的开孔长笛。天哪，这可是价值好几万人民币的长笛呀。
裕子很热情地笑着，你怎么称呼呀？
我才从惊讶中醒来，大家都叫我于君。
哈哈，我们的名字很像呀。
确实，裕和于发音很相似。
来，我把长笛声部其他的人介绍给你认识。鬼头告辞了，说是还要练习。于是我就被托付给了裕子。
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